dall’UFFICIO STAMPA DEL COMUNE DI COLLEGNO
COLLEGNO – A scuola: più benessere, movimento e più concentrazione. Presentata in Sala del Consiglio il progetto “1 chilometro al giorno”, la sperimentazione della Scuola Media Gramsci per promuovere il libero movimento all’aria aperta, nel grande giardino intorno all’edificio scolastico. Avvisi in bacheca, due percorsi uno verde per le giornate di bel tempo che prevede passaggi nei prati e nei giardini e l’altro rosso per quando il tempo è instabile.
La prof. Anna Iachi, che ha progettato l’iniziativa insieme alle colleghe Teresa De Rocco e Francesca Chiesa spiega “noi docenti siamo consapevoli che l’attività motoria regolare migliora la salute fisica, psichica e sociale: ne beneficia anche l’attenzione, la concentrazione e il rendimento scolastico”.
“I nativi digitali hanno maggior confidenza con gli strumenti tecnologici ma rischiano di perdere la familiarità con il loro corpo – osserva la prof. Teresa De Rocco, tra le promotrici del progetto –. Per questo abbiamo pensato di includere nella giornata scolastica un tempo quotidiano da dedicare alla camminata o alla corsa nello spazio verde della scuola”.
Un km al giorno, si propone di implementare un’attività fisica gratuita, regolare, integrativa e inclusiva all’interno degli orari e del contesto scolastico pubblico del territorio. E’ importante che, chi non si muove, cominci a farlo e chi si muove poco lo faccia di più, praticando attività accessibili e facilmente integrabili nella vita di tutti i giorni.
“Ancora una volta la Scuola Gramsci, che con “Gira la Scuola” ha trasformato la media di via di Vittorio in un college americano, ora si affida all’iniziativa nata in Scozia che promuove salute e mobilità” sottolinea Matteo Cavallone, assessore alle Politiche educative della Città di Collegno.
“L’innovazione educativa nella scuola collegnese produce sperimentazioni che innalzano la qualità della didattica e la crescita armonica dei nostri ragazzi” commenta il Sindaco Francesco Casciano.
Un progetto che favorisce la socializzazione, perché camminando ci si relaziona; i ragazzi imparano a muoversi dentro e fuori dalla scuola rispettando chi sta lavorando e utilizzando in modo efficace il tempo a disposizione; l’iniziativa aiuta a render consapevoli di ciò che si sa fare, dando ai ragazzi la possibilità di mettersi in gioco, valorizzando così attitudini e spirito di iniziativa per diventare artefici del proprio futuro.
